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教育孩子要先建立父母攻守同盟(二)

时间:2014-12-23 15:35来源:未知 作者:admin 点击:
父母教育孩子需要建立起一个攻守同盟,它的首要原则是共亲职,在孩子的教育问题上共同进退,除此之外还需要尽可能态度保持一致、尽可能选择做正确的事,唯有这样才能使各自的优势得到充分发挥,让家庭对孩子的影响最大化。
上期我们介绍了父母教育孩子需要建立起一个攻守同盟,它的首要原则是共亲职,在孩子的教育问题上共同进退,除此之外还需要尽可能态度保持一致、尽可能选择做正确的事,唯有这样才能使各自的优势得到充分发挥,让家庭对孩子的影响最大化。
 
*同盟重要原则:父母要保持一致
 
父母双方都在家庭中承担了自己的角色,父母的攻守同盟就有了基础,但是仅仅“各司其职”还不够,父母在教育孩子的过程中还要尽可能保持一致。虽然众多教育专家都指出,提高家庭教育有效性的一个重要条件就是父母教育的一致性,但是,在现实生活中真正做到也并非易事。
 
俞敏洪家曾经发生这样一件事。不久前俞夫人外出,俞敏洪要自己独自带儿子一两个月的时间。俞敏洪决定用自己的方式来带儿子,于是,他把儿子的学业压力减轻了,用节省出来的时间带着儿子爬山、参观,去见一些新鲜的事情。
 
俞夫人回来后检查儿子的学习,当她看到儿子之前已经学会的东西又不会了的时候对俞敏洪说:“你怎么能把孩子带成这样?”俞敏洪回答:“我是在培养孩子的终身竞争力。”“我说了之后她没有再跟我争论,但是,儿子每周的补课时间又增加了几个小时。”俞敏洪说。
 
俞敏洪的介绍可能有些说笑的成分,但是,这种现象在中国的家庭教育中确实十分常见。
 
“在家庭教育上,华人社会很讲究‘一个唱红脸一个唱白脸’。”林如萍说。虽然这种“一个充当友善或令人喜爱的角色,一个充当严厉或令人讨厌的角色”并不意味着两人一定“唱反调”,但是也很难统一成一个“调”。
 
林如萍教授用一个日常生活中常常出现的情况来解释,夫妻怎么做才能叫“一致”:现在的天气早晚温差很大,要带孩子出去散步时,一般妈妈会说:“宝宝来,穿上外套。”孩子嫌麻烦所以不穿。这时候爸爸也被弄烦了,说“天底下最怕冷的就是你妈。”“爸爸这时候的行为就是一种情绪性的不支持,”林如萍教授解释,这是我们日常生活中特别常见的夫妻在教育孩子上的“不一致”。
 
那么怎么做才是一致呢?“夫妻之间要互相支持,要相信对方的判断。”林如萍说。
 
还是刚才那种情形,“如果爸爸说一句‘穿上外套,天冷’,爸爸这个时候的行为叫‘重复’,就是对妈妈的一种支持。”林如萍解释,如果爸爸这个时候还能继续说,“我们要玩好一阵子,天黑了以后更凉”、“我们还要去吃饭,进了餐厅更凉,所以还是要穿上外套”……“这种回应是对妈妈指令的补充,也是一种支持行为。”林如萍说。
 
不少专家表示,很多对成年人来说的日常生活琐事,对于孩子来说并不简单,因为他们在看父母的沟通方式,在揣摩父母之间的关系,同时也在学习如何与父母沟通。
 
“中西研究都有共识,婚姻关系好,亲子关系就容易更好。”林如萍说,如果两个人能互相尊重、互相支持,那么就会是“两人三脚”协调前进,否则就只能是“互相绊倒”了。
 
*同盟关键原则:做什么比说什么重要
 
父母在教育孩子的过程中学会保持意见一致,那么父母的教育就能形成合力。最关键的一点就是要尽可能选择做那些正确的事了。因为形成合力的力量向正确的方向发展会事半功倍,如果向相反的方向发展也会效率很高。
 
这时父母容易走入的一个误区是:想的比做的更正确。比如,很多家长意识到阅读对人的成长的重要性,林如萍说,如果父母爱读书,那么当父母看书时,孩子会看到父母在阅读当中时不时流露出来的笑容,看到父母阅读时的分享,于是孩子就会去模仿,慢慢他会发现书里有小世界,进而感受这个大世界。可是如果只是买书,自己不读要求孩子去读,那么“书对于孩子来说是沉重的”。所以说,在教育孩子过程中父母做了什么远比说了什么重要。
 
“我们都说家长要跟孩子成为朋友,但是真正能成为朋友的并不多。”俞敏洪说,不是孩子不愿意,而是他们知道有些话说出来以后,父母的反应会比较激烈。比如说如果一个十一二岁的小孩子跟父母说,他在学校里喜欢了某个异性,通常90%以上父母的反应都会很激烈。虽然父母在嘴上说要跟孩子做朋友,但是他们的行为已经把这条路阻断了。
 
“现在一些大学里有一项新增的业务,邮寄脏衣服回家”,21世纪教育研究院副院长熊丙奇说,很多人看了这样的报道都批评大学生,“但是我们做过的一项调查显示,不到10%的人告诉我,他们在中小学阶段洗过袜子,绝大多数孩子偶尔做过一次饭。”熊丙奇说。我们在批评孩子的时候,其实首先应该想到的是很多要求孩子的事情我们并没有做到,还有很多应该让孩子自己动手的事情,被我们剥夺了。(本文完)
 
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